Consignas de trabajo: Hola a tod@s: esta etapa nos propone una serie de actividades tendientes a crear y a fortalecer procesos cognitivos básicos, conocimientos previos, conocimiento estratégico y conocimiento metacognitivo.
En esta oportunidad, les propongo una actividad que espero les resulte interesante y nos permita analizar situaciones áulicas reales y proponer soluciones a las mismas que favorezcan las relaciones y la interacción pedagógica que encierra todo proceso de enseñanza y de aprendizaje, y que tiene como principales propósitos los siguientes:
- Promover la interacción y la comunicación.
- Favorecer la capacidad de evocación de situaciones áulicas problemáticas o no.
- Propiciar el intercambio de vivencias áulicas.
- Permitir aprendizajes significativos a partir de la experiencia, el análisis y la conclusión de la misma.
- Reconocer distintas maneras de resolver problemas académicos y/o vinculados con ellos.
- Utilizar de manera significativa herramientas TIC (foro de discusión, editores de imágenes, weblogs, googledocs, wikis, etc.)
- Resolver las actividades individuales y grupales que se detallan en los ítems:
* Para desarrollar esta actividad (http://educadoresenredados.ning.com/profiles/blogs/lo-decimos-con-imagenes)
* Cronograma de resolución de actividades (http://educadoresenredados.ning.com/profiles/blogs/lo-decimos-con-imagenes-1)
También encontrarán los criterios de evaluación aquí: http://educadoresenredados.ning.com/profiles/blogs/lo-decimos-con-imagenes-2
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